1. Promoure la dignitat, els drets i la llibertat individual de les persones amb diversitat
funcional intel·lectual.
– Potenciar un lleure normalitzat, inclusiu i orientat a la persona.
– Fer que la comunicació i les activitats siguin accessibles (principalment, a nivell
cognitiu).
– Escoltar i posar en valor les demandes i desitjos de les persones beneficiàries
– Treballar sempre amb ètica, sentit comú i respecte cap a la persona beneficiària.

2. Contribuir a la millora del projecte de qualitat de vida de les persones participants.
– Proporcionar els suports adequats i necessaris a cada persona.
– Construir espais de relació fora dels contextos institucionals en els que les persones
beneficiàries puguin ampliar els cercles de relació, establir vincles personals i
desenvolupar el sentiment de pertinença a un grup.
– Treballar a diferents bandes (escola, feina, família, altre serveis…) per entendre a la
persona i poder oferir-li un bon acompanyament.
– Acompanyar, mediar i proporcionar estabilitat a la persona i al grup.
– Garantir resposta a les necessitats puntuals de suport, anticipar els canvis i facilitat
una interacció feliç amb l’entorn i amb les persones amb les que es comparteix espai.

3. Oferir temps i espais de respir a les persones familiars i/o cuidadores de les persones beneficiàries.
– Proporcionar atenció i suport familiar: informació, assessorament, i acompanyament.
– Preguntar i escoltar les demandes, necessitats i suggerències de les famílies i/o
persones cuidadores.
– Adaptar les activitats i els seus horaris a les necessitats i possibilitats dels i les
responsables de les persones beneficiàries.
– Realitzar diverses estades d’una nit o més al llarg del curs i vacances a l’estiu.
– Facilitar la comunicació i la creació de xarxa entre famílies i/o persones cuidadores.

4. Potenciar la inclusió i deconstruir prejudicis i estereotips de les persones amb diversitat funcional intel·lectual.
– Promoure el treball entre entitats, recursos i serveis comunitaris.
– Assessorar a empreses, entitats i persones en relació al col·lectiu de persones amb
diversitat funcional i la seva inclusió.
– Crear fórmules i estructures de suport flexibles i integrades a l’entorn.
– Dur a terme les activitats en un entorn normalitzat i mediar o informar quan la
situació ho requereix.
– Oferir eines i recursos a les pròpies persones amb diversitat funcional pel seu
empoderament.

1. Promoure la dignitat, els drets i la llibertat individual de les persones amb diversitat
funcional intel·lectual.
– Potenciar un lleure normalitzat, inclusiu i orientat a la persona.
– Fer que la comunicació i les activitats siguin accessibles (principalment, a ni .... Leer más

La Asociación Cultural Marvelli nace con el deseo de que los niños, adolescentes y jóvenes se encuentren con Dios y crezcan como personas por medio de un ocio sano. Así, tratamos de dar una educación en el ocio y el tiempo libre a través de distintas actividades: formación cristiana, deporte, juegos, actividades artísticas, estudio, campamentos, excursiones, convivencias, voluntariados…

La Asociación Cultural Marvelli nace con el deseo de que los niños, adolescentes y jóvenes se encuentren con Dios y crezcan como personas por medio de un ocio sano. Así, tratamos de dar una educación en el ocio y el tiempo libre a través de distintas actividades: formación cristiana, deporte, jue .... Leer más

AlfabeTICs60 es una entidad social
sin ánimo de lucro andaluza, que
promueve la alfabetización digital
para el envejecimiento activo y
saludable del colectivo de personas
mayores de 60 años, compuesta por
un equipo de profesionales con
amplia experiencia en este sector.

AlfabeTICs60 es una entidad social
sin ánimo de lucro andaluza, que
promueve la alfabetización digital
para el envejecimiento activo y
saludable del colectivo de personas
mayores de 60 años, compuesta por
un equipo de profesionales con
amplia experiencia .... Leer más

1. Promoure la dignitat, els drets i la llibertat individual de les persones amb diversitat
funcional intel·lectual.
– Potenciar un lleure normalitzat, inclusiu i orientat a la persona.
– Fer que la comunicació i les activitats siguin accessibles (principalment, a nivell
cognitiu).
– Escoltar i posar en valor les demandes i desitjos de les persones beneficiàries
– Treballar sempre amb ètica, sentit comú i respecte cap a la persona beneficiària.

2. Contribuir a la millora del projecte de qualitat de vida de les persones participants.
– Proporcionar els suports adequats i necessaris a cada persona.
– Construir espais de relació fora dels contextos institucionals en els que les persones
beneficiàries puguin ampliar els cercles de relació, establir vincles personals i
desenvolupar el sentiment de pertinença a un grup.
– Treballar a diferents bandes (escola, feina, família, altre serveis…) per entendre a la
persona i poder oferir-li un bon acompanyament.
– Acompanyar, mediar i proporcionar estabilitat a la persona i al grup.
– Garantir resposta a les necessitats puntuals de suport, anticipar els canvis i facilitat
una interacció feliç amb l’entorn i amb les persones amb les que es comparteix espai.

3. Oferir temps i espais de respir a les persones familiars i/o cuidadores de les persones beneficiàries.
– Proporcionar atenció i suport familiar: informació, assessorament, i acompanyament.
– Preguntar i escoltar les demandes, necessitats i suggerències de les famílies i/o
persones cuidadores.
– Adaptar les activitats i els seus horaris a les necessitats i possibilitats dels i les
responsables de les persones beneficiàries.
– Realitzar diverses estades d’una nit o més al llarg del curs i vacances a l’estiu.
– Facilitar la comunicació i la creació de xarxa entre famílies i/o persones cuidadores.

4. Potenciar la inclusió i deconstruir prejudicis i estereotips de les persones amb diversitat funcional intel·lectual.
– Promoure el treball entre entitats, recursos i serveis comunitaris.
– Assessorar a empreses, entitats i persones en relació al col·lectiu de persones amb
diversitat funcional i la seva inclusió.
– Crear fórmules i estructures de suport flexibles i integrades a l’entorn.
– Dur a terme les activitats en un entorn normalitzat i mediar o informar quan la
situació ho requereix.
– Oferir eines i recursos a les pròpies persones amb diversitat funcional pel seu
empoderament.

1. Promoure la dignitat, els drets i la llibertat individual de les persones amb diversitat
funcional intel·lectual.
– Potenciar un lleure normalitzat, inclusiu i orientat a la persona.
– Fer que la comunicació i les activitats siguin accessibles (principalment, a ni .... Leer más

La Antena Solidaria es una carrera de montaña que el 13 de noviembre de 2022 llenará los senderos y caminos de Collserola de corredores solidarios.

Nuestro proyecto es seguir contribuyendo con los beneficios de la carrera al trabajo de Nasco ICT. Esta ONG educa a los niños de Ghana en las nuevas tecnologías y les proporciona material tecnológico (ordenadores, smartphones, tablets…). Y además colaboramos con Escola Moragas, una escuela de educación especial de BCN.

Hay 3 modalidades de carrera: media maratón de montaña (22,5 Km, +935), trail (11 Km, +435) y caminata popular (8 Km, +290).

El recorrido va a unir la histórica plaza del Monasterio de Pedralbes con la antena de Sant Pere Mártir. ¡Nuestra antena solidaria!

La Antena Solidaria es una carrera de montaña que el 13 de noviembre de 2022 llenará los senderos y caminos de Collserola de corredores solidarios.

Nuestro proyecto es seguir contribuyendo con los beneficios de la carrera al trabajo de Nasco ICT. Esta ONG educa a los niños de Ghana en las .... Leer más

La Asociación Española de Fiebre Mediterránea Familiar y Síndromes Autoinflamatorios Stop FMF quiere dar respuestas a las necesidades de las personas afectadas con Síndromes Autoinflamatorios y a sus familias, informándoles y asesorándoles en el manejo de la enfermedad, acogiéndolas y acompañándolas en todo el proceso de aprendizaje a convivir con un síndrome autoinflamatorio.

Desde Stop FMF se trabajará en el entorno familiar, escolar, laboral y social de los afectados para normalizar en la medida de lo posible la situación de los mismos. Esta atención integral facilita la inclusión social para alcanzar una normalización de la diversidad en la sociedad.

Nuestro trabajo está alineado con los Objetivos de Desarrollo Sostenible.

La Asociación Española de Fiebre Mediterránea Familiar y Síndromes Autoinflamatorios Stop FMF quiere dar respuestas a las necesidades de las personas afectadas con Síndromes Autoinflamatorios y a sus familias, informándoles y asesorándoles en el manejo de la enfermedad, acogiéndolas y acompañándo .... Leer más