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Claves para la gestión y administración de una entidad no lucrativa

“Cómo gestionar y administrar recursos económicos en entidades y espacios tic y no morir en el intento”

El principal objetivo es concienciarnos de que tener una cultura de administración y gestión de recursos es compatible con seguir atendiendo correctamente nuestras actividades y fines sociales.

Abordaremos los fundamentos y conceptos básicos para empezar a desarrollar herramientas de gestión que nos permitan desde justificar ayudas hasta presentar informes internos.

  • 25/09/2017 - 29/10/2017
  • Online

Organiza:
Fundación Esplai Ciudadanía Comprometida

Curso de Nuevas tecnologías aplicadas a la gestión y dinamización de las ONGs

La Plataforma del Voluntariado de Granada, con la financiación de la Consejería de Igualdad y Políticas Sociales de la Junta de Andalucía y la colaboración de Andalucía Compromiso Digital, ha organizado el Curso de “Nuevas tecnologías aplicadas a la gestión y dinamización de las entidades de Voluntariado”. Dicha formación se enmarca dentro del Proyecto “Centro de recursos del voluntariado y las asociaciones de Granada”

  • 23/01/2018 - 25/01/2018
  • Presencial

Organiza:
Plataforma de Voluntariado de Granada

Desarrollo de la creatividad para formadores

La investigación es una estrategia de conocimiento. Hay muchas otras, pero la investigación siempre implica descubrimiento, y el descubrimiento es una forma de aprendizaje.
La investigación también es un procedimiento que, necesariamente, te enfrenta a la desconocido, te determina a reconocer lo diferente.
La investigación creativa es aquella que desarrolla los conocimientos a partir de la experiencia personal.
En base a estos principios, el taller plantea generar un espacio grupal donde seguir el hilo de ideas que den forma a diversos enfoques creativos en el aula. Por ejemplo, en cuanto a…
Los procedimientos de aprendizaje.
La manera de seleccionar, definir y presentar lo que se tiene que aprender.
La manera en que se comunica la información.
La manera de entender e interpretar los contenidos que nos aporta la realidad..
La manera en que se organiza la secuencia, el proceso formativo.
La forma en que se pueden valorar los aprendizajes.
La organización de las situaciones educativas.
El engarce motivacional.
La persona que está de pie.
La persona que está sentada.
La persona que escribe.
La persona que lee estas palabras.

  • 11/12/2017 - 20/12/2017
  • Madrid
  • Presencial

Organiza:
Escuela de Animación de la C. Madrid

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