Cursos online subvencionados Red.es para mejorar la empleabilidad

Hasta el 16 de febrero está abierto el periodo de preinscripción a los 14 cursos que vamos a desarrollar en nuestra Academia de Formación a partir del 24 de febrero.  Las temáticas son variadas, todos relacionados con las tecnologías, su aplicación social y la adquisición de competencias para la empleabilidad. Estos cursos tienen el apoyo de Red.es, son gratuitos y están dirigidos a  educadores/as, dinamizadoras/es que trabajan en los Telecentros y Espacios TIC de Canarias, Andalucía, Castilla la Mancha, Melilla y Murcia. También hay un porcentaje de plazas para personas desempleadas de estas comunidades autónomas. 

Más información y preinscripciones en la página  de la Academia de Formación

El proyecto

La Fundación Esplai apuesta por la mejora y adquisición de competencias digitales de las personas que trabajan en las aulas TIC y telecentros como dinamizadoras de los espacios donde se atienden a niñas/os, jóvenes, adultos y mayores. Con este objetivo fundaron en 2005 la Academia de Telecentros y Organizaciones sociales en la que ya se han formado más de 9.000 personas de España y América Latina.

Por esto, y como beneficiaria de la convocatoria de ayudas del “Programa de formación dirigido a personas trabajadoras prioritariamente ocupadas para la adquisición y mejora de competencias en el ámbito de la transformación y de la economía digital” pondrá en marcha dos ciclos de formaciones gratuitas online, el primero de los cuales comenzará el próximo lunes 24 de febrero. Estas ayudas están cofinanciadas con el Fondo Social Europeo (FSE) dentro de lo periodo de programación 2014-2020, en concreto con cargo al Programa de formación dirigido a personas trabajadoras prioritariamente ocupadas, para la adquisición y mejora de competencias en el ámbito de la transformación y de la economía digital.

Se beneficiarán de estas formaciones gratuitas 346 personas prioritariamente trabajadoras de las comunidades autónomas de Castilla La Mancha, Andalucía, Melilla, Murcia e Islas Canarias aunque hasta un 10% de las personas participantes puedes ser desocupadas.

Es una oportunidad para formarse, reciclarse y mejorar las competencias y el ejercicio profesional de la dinamización y coordinación de telecentros y espacios TIC. A través de esta capacitación, se obtiene acceso a contenidos de calidad, se atienden las necesidades de formación inicial y continua de los profesionales del sector, y se pone a su alcance las competencias, las metodologías, los proyectos, las estrategias y los recursos que le han de ayudar a desarrollar mejores y más eficaces mecanismos de motivación y apropiación de las tecnologías de la información y la comunicación.

Los cursos que ofrecemos en esta edición de febrero son:

Robótica educativa y Arduino

La robótica y la programación se han incorporado a nuestro día a día y a las nuevas enseñanzas, no solamente porque son el futuro, sino porque son ya el presente. Este curso de Iniciación en Robótica educativa utilizando una placa de uso común como Arduino, pretende capacitar a los alumnos para que puedan realizar proyectos introductorios para enseñar a los niños a crear hardware y programar. El curso comienza incorporando los conocimientos mínimos que sirven de base para, a partir de ahí, poder llegar a construir y personalizar infinidad de proyectos útiles en nuestro día a día. Ayudará también a traspasar el halo de dificultad que envuelve a estos campos y nos permitirá comprender mejor cómo funciona el mundo que nos rodea. Al mismo tiempo que se aprende mientras se practica, se fomenta la organización y estructuración de las ideas, trabajo en equipo y se aprende a resolver problemas.

Introducción al pensamiento computacional para niños y niñas con Scratch

Scratch es un entorno de programación por bloques creado por el Lifelong Kindergarten Group del MIT Media Lab y pensado para introducir a los jóvenes y a los niños en el mundo de la computación. El desarrollo del pensamiento computacional es válido en cualquier ámbito de la vida, ya sea personal o profesional, y tiene que ver con la capacidad de plantear soluciones a los problemas a partir de secuencias de acciones más o menos simples. La exposición de los pasos para elaborar una receta de cocina es una expresión de lo que llamamos procedimiento computacional. Este módulo es una introducción a la programación de ordenadores a través de Scratch y un punto de partida para la organización de talleres de Scratch en el espacio TIC.

Creación de Apps con MIT App Inventor

El espectacular boom que han sufrido las aplicaciones para móviles en los ultimos años, hace que su manejo e integración en la dinámica del Espacio TIC o Telecentro, sea ya un elemento imprescindible. Este módulo pretende dotar a los dinamizadores de estos espacios de conocimientos, estrategias y recursos suficientes para manejarlas y organizar talleres y dinámicas de desarrollo y creación de las APP en el quehacer cotidiano.

Tratamiento de la imagen digital con Gimp

GIMP es un programa de edición de imágenes digitales que pertenece al entorno GNU de software libre y está implementado para diferentes sistemas operativos: Linux, Windows, Mac… Puede ser muy útil para todos: dinamizadores y usuarios. Nos permite crear imágenes, carteles, materiales educativos y, también, hacer retoque fotográfico.
Este módulo pretende dar a conocer el programa, sus aplicaciones y utilidades, así como crear talleres de GIMP en el contexto del Espacio TIC. Ver másVer más

Community manager para telecentros y entidades sociales

La transformación digital ha supuesto un cambio disruptivo sobre cómo visualiza la sociedad a las entidades del tercer sector, como nuestros objetivos, nuestros proyectos y nuestros profesionales son percibidos. En este nuevo paradigma, las entidades del tercer sector están adaptando sus modelos de comunicación para visibilizar sus proyectos y actuaciones, pero también para buscar recursos, captar fondos y socios/as, realizar campañas de movilización social o ciberactivismo, etc.

Cultura maker: competencias tecnológicas para la impresión 3D

La impresión 3D es un grupo de tecnologías de fabricación con las que conseguir objetos en tres dimensiones a partir de un modelo hecho por ordenador. Durante el curso aprenderemos a distinguir las diferentes tecnologías de impresión y los materiales que utilizan. Crearemos nuestros primeros proyectos de diseño con TinkerCad y descubriremos otras herramientas de diseño, desde las más sencillas a profesionales. Haremos un recorrido por los errores típicos al imprimir con una impresora 3D y los parámetros a configurar para pasar nuestro diseño3D a la impresora… ver másVer más…

Creación y edición de video digital para proyectos socioeducativos

El video puede ser una herramienta socioeducativa muy potente si la usamos de la forma correcta. Desde videos sobre divulgación de materias hasta cortometrajes enfocados en la concienciación de la sociedad, los recursos audiovisuales son una herramienta que puede ser de gran apoyo para transmitir el mensaje que queremos que llegue a nuestro público.
Además, teniendo en cuenta la repercusión de las redes sociales en la sociedad actual es importante conocer tanto los recursos de los que disponemos para compartir y promocionar nuestro contenido como las herramientas que tenemos para la creación de ese contenido.
Este curso aproxima a aquellas personas interesadas en la creación de contenido audiovisual para sus proyectos educativos a través de las distintas fases de producción. ver másVer más…

Ciberseguridad para la ciudadanía

Este curso pretende ayudar a las personas dinamizadoras de los telecentros a orientar actividades educativas sobre ciberseguridad y privacidad dirigidas a todos los públicos. En una sociedad donde las tecnologías están cada vez más presentes en nuestro día a día y, además, la dependencia que tienen las personas sobre la tecnología va en aumento, es crucial que aprendamos a protegernos frente a las amenazas y que estemos concienciados sobre la importancia de la ciberseguridad, la privacidad y el anonimato. ver másVer más…

Creación de blogs con el gestor de contenidos WordPress

En este módulo formativo exploraremos las posibilidades del uso del blog como instrumento de información, de participación, expresión y de dinamización de los procesos educativos y comunitarios en general y en concreto, desde la realidad de los Espacio TIC.
La vertiente tecnológica también tendrá una presencia significativa durante el módulo: Construiremos un blog en la plataforma WordPress.com, y dedicaremos nuestra atención en administrarlo y personalizarlo. Paralelamente y durante los diferentes módulos, conoceremos herramientas y webs extras que nos ayudaran a ampliar nuestro conocimiento.

Smartphones y tabletas para la alfabetización digital

Este curso pretende contribuir a la formación de las personas dinamizadoras de aulas TIC y educadores en general, que estén interesados en ayudar utilizar y entender los dispositivos móviles a otras personas. Por ello, pretendemos mostrar las herramientas necesarias para conseguir la alfabetización digital de cualquier adulto que lo requiera. Haremos un recorrido por las nuevas tecnologías, su proceso de desarrollo y las oportunidades que nos ofrecen para hacernos la vida más fácil, poniendo los medios a nuestro alcance para identificar las necesidades particulares de cada una de las personas que se acerquen a nuestros cursos de Smartphone y Tablet…

Marketing digital, SEM, SEO y Analítica Web

El primer resultado en Google se lleva un 60% de los clicks pero ¿cómo hacemos para salir los primeros en los motores de búsqueda? El SEO, el SEM y la analítica web se han vuelto fundamentales a la hora de hacer despegar una página web o un negocio online. En este curso inicialmente vamos a ver cómo han ido evolucionando los algoritmos de posicionamiento web para entender mejor su funcionamientos. Después crearemos nuestro propio plan de marketing, nuestro propio sitio web basado en WordPress, mediremos nuestro tráfico con Google Analytics e impulsaremos nuestra web mediante las redes sociales. Además profundizaremos en nuevos conceptos de SEO como el WPO, los TSA y las páginas nicho. ¿Quieres mejorar tu visibilidad online?

Competencias para la creación, presentación y exposición de contenidos digitales

Este curso busca mejorar y desarrollar las diferentes competencias para la creación, presentación y exposición de contenidos digitales. Para ello vamos a ver inicialmente como plasmar nuestras ideas a papel e irlas poco a poco mejorando de una manera iterativa e incremental. Iremos introduciendo conceptos básicos sobre la exposición de ideas apoyándonos en herramientas digitales de fácil manejo para que cualquier persona pueda crear y exponer sus ideas. Además, profundizaremos en el arte de comunicar con el objetivo de llegar a ser buenos comunicadores y poder exponer de forma clara usando los contenidos y presentaciones que hemos creado previamente. ¿Quieres sorprender con tus exposiciones?

Introducción a Internet de las Cosas (IoT) y las Ciudades Inteligentes (Smartcities)

Internet de las Cosas (o IoT por su acrónimo en inglés) es una de las tendencias más importantes en tecnología de los últimos años que está transformando la esencia misma de Internet introduciendo la interacción de objetos, hasta ahora desconectados, en espacios públicos y la industria por citar dos casos. El Big Data asociado ofrece posibilidades impensables en prácticamente todos los ámbitos de nuestra realidad.
En este curso introduciremos los principios de Internet de las Cosas y algunas tecnologías asociadas, ofreciendo recursos, casos prácticos para acercar su conocimiento a la ciudadanía, y analizaremos qué son las Ciudades Inteligentes y qué beneficios pueden aportar para la mejora de la calidad de vida de las personas, reflexionando en paralelo sobre los riesgos de privacidad que van ligados al uso de determinadas tecnologías.
Conoceremos qué posibilidades ofrece esta tecnología en el día a día de la ciudadanía en general y las personas con diversidad funcional en particular. Finalmente, trabajaremos algunas propuestas para trabajar montajes sencillos de IoT en el espacio TIC.

Mobile Learning con Snackson

Los dispositivos digitales móviles y los smartphones, en particular, han modificado de forma radical la mayoría de interacciones de las personas. Sus posibilidades determinan cómo nos comunicamos, cómo consumimos, cómo gestionamos y por supuesto, cómo aprendemos.

El microlearning o aprendizaje en base a microcontenidos digitales en cualquier momento o lugar, es posible gracias a estos dispositivos que tantas oportunidades pueden ofrecernos bien utilizados. En el curso conoceremos las posibilidades del mobile learning, qué características le definen y le diferencian de otras metodologías y cómo implementarlo con una solución tecnológica real: Snackson.

Mediante el uso de Snackson diseñaremos una propuesta formativa real que nos permita conocer la metodología de primera mano y las posibilidades de la herramienta. Asimismo, conoceremos contenidos ya creados que puedan resultarnos útiles en nuestro ámbito de actuación profesional.

Las plazas son limitadas.

Subvencionado por: