Trabajo con familias de jóvenes en dificultad social
- 15/10/2018 - 22/11/2018
- Madrid
- Presencial
- Temática: Familias y jóvenes
- Preinscripciones hasta el 03/10/2018
- Organiza: Escuela de Animación de la C. Madrid
Objetivos
Intervenir con familias y jóvenes nos exige ser cuidadosos con la persona para conocer el potencial de cambio queIntervenir con familias y jóven se puede desarrollar de manera conjunta.
Es importante reflexionar e identificar que desde la intervención social nos planteamos la observación de la realidad para situar, al menos, tres premisas importantes antes de realizar el contacto con nuestros procesos de desarrollo social, son:
Cómo estamos interviniendo en nuestro contexto social
Cómo identificamos los modelos de comunicación en el contexto de la intervención social.
Cómo identificamos las personas significativas del contexto de intervención
Estas premisas nos permitirán afrontar las situaciones con posibilidades de éxito. Trabajaremos técnicas y metodología, procesos de observación e intervención que promuevan, en el desarrollo formativo, abordar con garantías los recursos destinados a nuestro trabajo.
Otros objetivos son:
- Potenciar la intervención social desde una óptica integral con los modelos sistémico y de red social como referencia.
- Conocer desde la perspectiva práctica los modelos de intervención social más adecuados para la intervención con población de riesgo.
- Motivar en la identificación de la realidad de intervención social permitiendo una intervención facilitadora de recursos personales, profesionales y formativos.
- Orientar en recursos básicos que motiven en la búsqueda de alternativas que dinamicen y prevengan en el entorno psico-social y educativo de las familias en situación de riesgo social.
- Sensibilizar y motivar en una intervención que incida, sobre todo, en el nivel preventivo.
- Establecer un proceso de prácticas (12 hrs.) al alumnado participante que promueva e identifique los contenidos prácticos incorporados durante el curso
Programa:
- Aproximación básica al entorno socio-educativo y psicológico de las familias y/o población con riesgo social desde los modelos integral-sistémico-relacional, ecológico y de red social.
- Aproximación a la teoría de la comunicación y las relaciones humanas: realidad objetiva del individuo y de las relaciones sociales.
- Valoración del modelo lineal y del modelo circular de intervención social.
- Supervisión práctica y dinámica de búsqueda de alternativas de situaciones reales planteadas u otros casos simulados.
- Métodos, técnicas y herramientas básicas de intervención: valoración de las mismas y adaptación al entorno de intervención.
- Realización de 12 hrs. de prácticas en entidad social que aplique el desarrollo de las sesiones del curso