MENTORÍA SOCIAL CON PERSPECTIVA DE GÉNERO / CHICAS IN TECH#

El objetivo principal de este módulo formativo es dar a conocer qué es la mentoría social con perspectiva de género, identificar las desigualdades estructurales que sufren las mujeres por el hecho de serlo y poner de manifiesto la necesidad de introducir la mirada de género en nuestros proyectos y en nuestras organizaciones. Incorporar un enfoque únicamente social no es suficiente pudiendo darse paradojas indeseadas en los programas: no aplicar perspectiva de género no es algo neutro ni inocente ya que se reproducen y perpetúan desigualdades.

• Capacitar en mentoría social y mentoría social con perspectiva de género. • Introducir la perspectiva de género y la acción feminista en la acción social. • Conocer la desigualdad extrema: la violencia machista. Por estadística, es muy probable que en una mentoría surja un testimonio de violencia machista. Es necesario saber gestionarlo. • Dar herramientas para trabajar nuestra propia sensibilidad de género.

Unidad 1: COMPRENDER LA MENTORÍA SOCIAL CON PERSPECTIVA DE GÉNERO a) Parte 1: Introducción teórica a la mentoría social con perspectiva de género (3 h) • Mentoría. • Mentoría social • Mentoría social con perspectiva de género • Modelos tradiciones vs modelos feministas de mentoría social. • Modelos escandinavos: de KVINFO a Dones Mentores-Emakume Mentoreak. Programas en curso. Unidad 2: LA PERSPECTIVA DE GÉNERO c) Parte 1: La perspectiva de género en la acción social (2 h) • Cuestiones jurídicas. • El feminismo en la actualidad. • Incorporación de la perspectiva de género y la acción feminista en la acción social. • Interseccionalidad d) Parte 2: Taller, conceptos y autoevaluación sobre la perspectiva de género (1 h) • Cuestionario de autodiagnóstico sobre perspectiva de género • Desigualdad de género: definiciones • Tutoría en directo (o en diferido) Unidad 3: DESIGUALDAD Y GÉNERO. LA DESIGUADAD EXTREMA: LAS VIOLENCIAS MACHISTAS e) Parte 1: Revelación de una situación de violencia machista en una mentoría. ¿Qué debemos saber? (1h) • Nociones básicas. ✓ Violencias machistas: Tipos y ámbitos. ✓ ¿Por qué es importante para la persona mentora tener información sobre las violencias machistas? Estadísticas. f) Parte 2: Buenas prácticas (2 h) • Conocer la red de atención especializada • ¿Cómo intervenir, sin dañar, si la mentorada nos revela un caso de VM? • ¿Cómo hacer una buena derivación? Unidad 4: EL MARCO MENTAL PERSONAL (LA “MOCHILA”). EL ACOMPAÑAMIENTO EN MENTORÍA g) Parte 1: Encaje personal en el acompañamiento de mentoría (2h) • ¿Cómo estoy construida respecto a la sensibilidad de género? • ¿Cuál es mi sensibilidad respecto a cuestiones de género? Exploración personal • ¿Cómo identifico cuestiones de género en mi acompañamiento como persona mentora? • ¿Cómo pondero cuestiones de género en la mentoría en relación con otras cuestiones/objetivos? h) Parte 2: Tutoría en directo (posibilidad diferido) (1 h) • Resumen teórico del módulo por parte de la tutora • Dudas/cuestiones/debate sobre nuestra sensibilidad de género • Resumen de objetivos/conceptos adquiridos durante el curso.